10.3969/j.issn.1005-0981.2018.24.167
新课改背景下的中学班主任德育工作创新
随着新课改的不断深入,中学德育教育成为班主任的工作重点.班主任属于学生在校内的负责人,不但要指导学生学习还要开展德育教育,帮助学生建立正确的价值观和人生观.但是就班主任德育教育现状来看,德育教育目标距离新课改要求具有一定差距,因此探讨中学班主任德育教育尤为重要.本文阐述了新课改对中学德育的要求,从班主任德育现状中分析存在的不足,并结合要求提出加强中学班主任德育的创新对策.
新课改、中学班主任、德育工作
G641;G420;G711
2019-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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