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10.3969/j.issn.1005-0981.2018.24.165

如何提高初中数学教学有效性

引用
有效的教学是近年来课堂教学的新目标.区别于"高效"的课堂教学,教学的有效性更加强调在"以生为本"的基础上开展教学活动,充分调动学生的学习能动性.有效课堂的建成是一个涵盖课堂内外的完整过程,所以教师同样要关注课后教学有效性的提升.

有效教学、初中数学、教学创新

G633.6;G424.21;A849

2019-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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1005-0981

13-1161/I

2018,(24)

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