10.3969/j.issn.1005-0981.2018.24.121
浅谈初中物理有效教学方法
物理是一门研究万事万物自然变化规律和其本质现象的综合性学科,它需要建立在理论知识和实验的基础之上,没有理论知识研究的实验是天方夜谭,没有实验的理论研究是固步自封,理论与实验二者相互依靠、相辅相成.在新课程改革的浪潮下,应试教育向素质教育的转型已经逐渐深入到了各大教育行业.显然,依靠以往的教学方式已经不能满足新课程教育改革的需求,所以需求新的适应与当代学生学习的科学合理的课堂教学方法是新课程教育改革成功与否的关键.本文就初中物理教学问题展开了探讨,并对初中物理课堂教学方法提出了几种有效的素质教育型教学方式.
初中物理、有效教学方法、高效课堂、研究性学习、问题情境
G633.3;G434;G852
2019-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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