浅谈小学语文游戏化教学

摘要：

在中国的几个基本的教育阶段中,中小学教育对于身心全面发展的影响是最大的.而小学阶段的学生的年龄范围一般是6-12岁,而在这个阶段的孩子他们不能在课堂上高度集中注意力,容易分散注意力,比较活泼好动.针对小学生这样的特点,教师可以在课堂上进行游戏化教学.所谓的游戏化教学就是在教学过程中添加一些小游戏,让学生可以在玩游戏的过程更快的理解课本上的内容.因此,即使语文是一门语文类的学科,也可以借助游戏化教学让学生喜欢上语文课,让学生更快理解知识点,提高小学语文教学质量.

关键词：小学、语文、游戏化教学

分类号：G633.3;G434;R473.72

在线出版日期：2019-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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