基于小组合作模式的初中数学教学实践研究

摘要：

小组合作模式是初中数学教学中应用比较普遍的教学模式.在教学中教师针对学生进行科学合理的分组,带动学生积极的进行组内交流,加强教学引导,培养学生的自主学习能力,使学生的得到个性化的发展,也有效的提高学生的综合素质.本文对目前初中数学小组合作模式教学的问题作出分析,并提出改进措施,力求小组合作可以在初中数学的教学中有效的开展,提升教学质量.

关键词：小组合作、初中数学、教学实践

分类号：G42;G634.6;G718.5

在线出版日期：2019-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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