10.3969/j.issn.1005-0981.2018.24.066
高中数学有效地教学分析
现在数学的应用越来越广泛,其作用也越来越大.有效数学教育的实践和历史表明,数学是一种对人的全面素质德提高具有重大影响的文化.为此学生要掌握好及运用好数学也越来越难,是高中数学教师教学的一个难点.笔者整理了以下几点对数学教学的分析:
高中数学、数学教学、有效性
G633.6;G40-055;G712
2019-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1005-0981.2018.24.066
高中数学、数学教学、有效性
G633.6;G40-055;G712
2019-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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