小学数学课堂教学中如何培养学生主动探究精神

摘要：

对于学生来说,有效的数学学习指的不是单纯的模仿和记忆,而是要通过自己动手实践、主动探究和同学进行合作与交流将数学知识牢牢的理解和掌握.传统教学中教师讲解,学生听讲的单一无趣的教学模式已经无法满足学生的需要,教师要依据教材内容和学生的学习水平与兴趣特点,为学生创设适合数学学习的教学环境,将学生的主体性充分的发挥,培养学生的主动探究精神,提升学生的数学素养.

关键词：小学数学、课堂教学、主动探究

分类号：G633.6;G434;G718.3

在线出版日期：2019-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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