10.3969/j.issn.1005-0981.2018.24.062
高中体育分类教学模式分析
随着新课改的不断实施,高中体育也越来越受到重视.经过多年的教育研究发现,其中分类教学作为一种新型的教学方式,可以有效地提高体育教学的质量和效果.那么,应该如何对高中体育进行分类教学呢?本文将具体的进行分析,希望可以起到一些有效的作用.
高中体育、分类教学
G80-05;G632.4;G434
2019-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高中体育、分类教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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