论小学数学教学中游戏融入

摘要：

小学生是国家和社会的未来,更是当前教育培养的关键对象,因此在新课程改革的背景下,为了提升学生的实际操作能力,学生对知识的理解和体验可以运用新的有效的教学方式,游戏法是十分不错的选择.在小学数学教学中使用游戏的方式能够极大地改变学生以往枯燥的数学学习状态,进而对数学产生兴趣,也能够进一步探索出数学领域的新知.

关键词：新课程、小学数学、游戏化、教学

分类号：G633.6;G40;G712

在线出版日期：2019-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：218