浅析初中地理高效课堂教学策略

摘要：

在以往的初中阶段教学中,地理这门学科常常会被人们看作是"小三门""次科",因此根本不被人们所重视,所以地理的教学水平也一直都处在低谷的状态,教师在课堂上给学生们讲解知识时也并没有那么上心,无论是教师的态度还是学生们学习的态度都存在着严重的问题,初中地理教学的师资力量、课时设置、教学的质量都不令人满意.所以说,地理这门学科是初中教育中最需要突破的一个薄弱环节.随着新课改的不断实施和完善,对于初中生的实际地理学习情况进行了调查,并且总结出在初中地理高校课堂教学方面应该需要突破的一些问题,希望能够给各位教师带来参考性的意见.

关键词：初中地理、高效课堂、教学改革、情感因素、教学策略

分类号：G633.41;G424.21;G724.4

在线出版日期：2019-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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