10.3969/j.issn.1005-0981.2018.22.150
高中地理教学中核心素养的培养策略
高中地理是高中阶段的重要科目,在高中文科综合课程中占到了很大的比重.学好地理,可让学生在今后的人生道路上受益匪浅.所以,在素质教育改革的大背景下,高中地理教育更要注重培养学生的地理核心素养.然而,目前的高中地理教育也只是立足于课本教学,而没有让学生树立一个地理核心素养的观念.从高中地理教学存在的实际问题出发,探讨在高中地理课程的教学中,如何完成学生对于高中地理课程的核心素养的培养.
高中地理、核心素养、困境、策略
G633.55;G434;G718.5
2019-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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