10.3969/j.issn.1005-0981.2018.22.139
浅谈初中英语教学中的课堂导入
良好的课堂导入,对构建初中英语有效课堂至关重要.不仅有利于激发学生主动学习英语的热情与兴趣,而且还能深化英语教学效果,提高学生的英语基础与应用能力,从而达到促进学生全面发展的目的.
初中英语、课堂导入、策略探究
G633.41;G424.21;G712
2019-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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初中英语、课堂导入、策略探究
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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