完善初中数学教学,打好数学攻坚战

摘要：

培养出全面发展的学生,是素质教育最理想的效果.初中阶段作为义务教育的中间阶段,是学生知识面的拓展与积累的最重要的阶段,同时也是学生的心理与生理变化最大、最迅速的阶段.所以在初中阶段的数学教学中,教师要时时刻刻关注学生的成长,正确处理好老师与学生、教与学、学与用的关系,选择更加符合青春期学生心理的教学方法,让学生保持对于学习的热情和兴趣,引导学生用正确的方法学习,并且可以将所学知识运用到解决生活上的实际问题中去.

关键词：初中数学、教学、模式

分类号：G633.6;G424.21;R4

在线出版日期：2019-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：140