10.3969/j.issn.1005-0981.2018.22.130
浅谈高中生物课堂教学
在当前的教育环境中要求:教师必须让学生成为正教学课堂的主体,要充分调动学生对学习的积极性;让学生通过积极主动的参与到整个教学过程中,来培养学生的创新意识和探索精神.在高中生物教学也是这样的要求的,教师应该顺应时代的潮流通过培养学生发现问题、分析问题的能力,从而更好的解决问题;教师也可以以学生的日常生活为主要切入口,来探索高中生物课堂教学改革的方法和策略.
新课标教学、高中生物、实践性教学、创新性教学
G633.91;G4;TQ028.8
2019-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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