10.3969/j.issn.1005-0981.2018.22.107
小学英语阅读提高策略
阅读能力是一种综合性积极思维活动,它要求读者积极主动地从作者提供的书面材料中去寻求理解的线索.阅读实际上也是一种交际活动,是由作者和读者双方参与的一种潜在的信息交流.
小学英语、阅读、提高、策略
G623.31;H319.3;G434
2019-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学英语、阅读、提高、策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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