10.3969/j.issn.1005-0981.2018.22.094
基于绿色化学理念的高中化学实验教学研究与实践
长期以来,进行化学实验期间都会产生一些污染环境的有害物质.而在化学实验当中对绿色化学这一理念进行运用,应当坚持人和自然平等相处这一原则,对实验方法加以改善,减少实验期间污染物质的排放.本文旨在对绿色化学这一理念在化学实验课堂中的渗透策略加以探究,希望能对实际教学提供相应参考.
高中化学、实验教学、绿色化学理念
G633.8;O642;S815.5
2019-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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