10.3969/j.issn.1005-0981.2018.22.090
论新课标下高中语文任务驱动型作文的教学策略
自新课标实施以来,任务驱动型作文成了高中语文作文版块所考察的主流形式之一.其往往是以一则材料为载体,要求学生从中提取关键词,选择合适的方向,进行作文立意,具有一定的灵活性和教学难度.
高中语文、新课程改革、任务驱动型作文、教学策略
G633.3;H195.3;G434
2019-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1005-0981.2018.22.090
高中语文、新课程改革、任务驱动型作文、教学策略
G633.3;H195.3;G434
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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