高中生物教学应体现学科本质

摘要：

高中生物的学习,不仅是对生物知识的认识,更注重的是对生物现象及生命特征等的分析、判断、思考与研究.学好高中生物知识,就必须思考生物之间的相互关系,就必须懂得分析和研究其中的内在联系和本质规律,从而培养学生的生命意识和审美意识,以及学生的辩证思维,这才是生物教学的本质所在.

关键词：生物教学、生命意识、审美意识、辩证思维

分类号：G633.91;G420;J607

在线出版日期：2019-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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