10.3969/j.issn.1005-0981.2018.22.087
高中心理健康教育中运用影视资源的教学实践
学生心理发展有其阶段性和特殊性,心理健康教育在高中阶段有其明显的教学特点,而将影视资源引入到教育教学中是顺应时代发展趋势的一种新的教学方法.本篇论文是在高中心理健康教学中引用影视资源的实践后,提出的对该种教育方式的反思.
心理健康教学、影视资源、教学反思
G442;G641;G718.5
河南省基础教育教学研究项目2016;JCJYC16170631
2019-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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