谈高中政治学生兴趣的调动策略

摘要：

高中思想政治课具有严密的逻辑性、高度的抽象性,以及知识广博的延伸性,大大地影啊了学生学习的积极性、主动性和创造性.因此,高中政治教学要拓展思想政治课教育教学的空间,提高高中思想政治课的吸引力,调动学生学习思想政治课的积极性与主动性,全面提高学生的素质.

关键词：高中政治、学习兴趣、政治教学

分类号：G633.2;D0;G434

在线出版日期：2019-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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