给予着感动着 ——《给予是快乐的》教学思考

摘要：

《给予是快乐的》是人教版小学语文四年级上册第六单元的一篇略读课文,授课前我思忖良久,既想推陈出新,又不能违背教材的编写意图,到底该怎么教呢?经过反复思考,我确定了教学设计.现结合教后感受,从以下几个方面谈谈我对这节课的理解.

关键词：给予、快乐、教学

分类号：G642;G424;G712

在线出版日期：2019-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：69