10.3969/j.issn.1005-0981.2018.22.056
社会主义核心价值观融入思政课教学的规律思考
职业教育是我国教育体系的关键组成,同样也肩负着培养人才的重大职责.因此高职教学活动应该本着为学生的发展充分负责的态度展开.帮助学生树立正确的三观,促进思想政治课教学质量的提升,将社会主义核心价值观融入到思政课教学中,让学生树立正确的价值观,将社会主义核心价值观的育人功效深刻的凸显出来,促进立德树人目标得以实现.本文针对社会主义核心价值观在思政课教学中的融入规律展开了一系列的探讨,首先明确了社会主义核心价值观在思想政治理论课教学中融入的重要性,然后分析了社会主义核心价值观在高职思政课教学中的融入规律.
高职、社会主义、核心价值观、思政课、规律、融入
G641;H319.9;G712
2019-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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