10.3969/j.issn.1005-0981.2018.22.036
钢琴专业课考试的问题和完善策略
钢琴专业课是一门实践性很强的学科,绝非是如文科般"死记硬背"或者是理工科般"做计算题"一般可以得到客观的衡量,因此,如何构建有效的考试体系,从而最为科学的评价学生的实际水平,就值得我们的深入研究.本次研究首先分析了当前钢琴专业课考试中存在着的缺陷和不足,而后提出相应的解决对策和完善建议,以期促进我国钢琴专业课教学活动的顺利发展.
钢琴专业课、考试、效果评价、完善策略
G641;D922.1;F275
2019-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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