10.3969/j.issn.1005-0981.2018.12.034
初中语文文言文教学初探
语文是我们进入学校接触的第一门课程,我们对于语文已经有了很多了解,小学生很少接触文言文,因为文言文对于小学生而言理解起来比较困难,但是到了初中以后,学生对语文有了初步的了解,不再只停留在基础.由于学生刚刚接触文言文,对其有浓厚的兴趣,学习积极性高,尽管它学习起来有一定的难度,但是相信教师设计教学方案,学生找到合适的学习方法,一定会使得学生对于文言文的学习越来越精湛.
初中语文、文言文、教学策略
G633.3;G718.3;G434
2019-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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