情景教学法在小学数学中的应用

摘要：

数学对于我们来说有着非常重要的作用,就目前的小学数学教材来看,大多数的选材和学生的生活实际有着密切的联系性,这样的设置使得数学知识变的更加的生动、有趣味.情景创设教学法是一种新颖的教学方法,它摒弃了传统教学的缺点,开展了动态教学.在小学数学教学中合理运用情景创设教学法有助于教师开展教学活动,提高教学效率.

关键词：创新思维、合作情景、资源整合

分类号：G633.41;H195.3;G434

在线出版日期：2019-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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