"高校性骚扰"校内治理规则的法理阐发

摘要：

在当下应对高校性骚扰的进程中,现有法律及相关规范性文件并未专门构建出应对这一问题的细致框架,司法权力往往也难以有效介入.校内治理规则之于法治的基础功用决定了这一规则体系应当成为防治高校性骚扰的首要制度性规范.借鉴美国的经验,校内治理规则应在明晰高校性骚扰的规范意涵并设立专门机构的基础上,构建校内处理流程并规定配套措施,划定应对高校性骚扰的举报、受理、调查、复核、认定与处理工作的具体步骤.此外,应创制行政救济程序并完善现有的司法程序,实现公权力救济程序与校内治理流程的制度衔接.

关键词：高校性骚扰、校内治理规则、法治、治理流程、制度衔接

分类号：D923(中国法律)

资助基金：本文系2020年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"教师教育惩戒权的立法规制研究"的研究成果,项目编号:20YJC880058

在线出版日期：2021-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：93-99