青少年网络污语言生产机制与传播情境

摘要：

在网络流行文化与网络语言浪潮中,作为"网络原住民"的青少年是积极主动的生产者与传播者,尤其在新近风行的污文化与流行开来的污语言中,青少年自主能动地将可污化的文化元素符号与污化模因结合,通过拼贴、嫁接等污化处理方式生成新的污语言,进而在传播过程中形成躲避权威,在同侪群体与亲密关系中竞技式生产,以及高度情境化的传播格局,深刻影响了青少年的话语风格、思维方式及价值观念.

关键词：青少年亚文化、网络语言、污语言、污化处理机制

分类号：D432.7(青年、学生运动与组织)

资助基金：本文系国家社科基金重点项目"传播学科视野下的青少年网络语言生活方式研究"的阶段性成果,;江苏省社科基金重点委托项目"网络语言传播与青少年亚文化研究"的阶段性成果,

在线出版日期：2020-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：43-50