微时代下大学生教育管理生态系统研究

摘要：

以微博、微信为代表的微时代,具有微规模性、创新驱动性、开放生态性和交互民主性的特征,其改变了社会的生存状态、高校学生的思维认知和行为方式,冲击着传统高校教育管理模式.围绕微时代的"小""微"思维,从大学生的学习生活、制度设计、学术发展、专业技能、社会实践、互动平台等环境要素出发,探讨大学生教育管理生态系统的运行逻辑和组织功能,以构建和谐、多元的教育管理生态系统,强化服务育人功能.

关键词：微时代、大学生教育管理、生态系统

分类号：D432.62(青年、学生运动与组织)

资助基金：本文系2019年江苏省高校哲学社会科学基金项目"'四有教师'视域下师范生的职业使命感研究"的阶段性成果,项目编号:2019SJB061

在线出版日期：2020-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：30-36