政治社会化理论视阈下高校学生政治冷漠现象管控研究
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10.3969/j.issn.1006-1789.2018.04.003

政治社会化理论视阈下高校学生政治冷漠现象管控研究

引用
青年时期是大学生政治意识形成的关键时期,是其政治心态与政治行为确立的重要阶段.当前,大学生政治参与得到较大程度的提升,但部分学生仍存在政治冷漠现象,具体表现为政治活动缺位、政治信仰缺失、政治效能低下、政治关注失衡等,这些都对国家的政治现代化进程造成了阻碍.究其原因,主要受思想分歧与群体差异、传统限制与体制缺陷、信息缺失与地位失调、网络虚拟与渠道不畅等因素的限制.为此,可从环境与制度、渠道与途径、内容与方向、评估与创新等方面进行改进:通过优化成长环境,完善参与制度;健全参与渠道,提升参与能力;改革教育内容,培育政治意识;加强评估预警,完善网络参与等方式构建相应的引导管控机制,改善大学生政治冷漠现象.

政治社会化、大学生、政治冷漠、管控

C912.6(社会学)

2017年度教育部人文社会科学研究专项任务项目高校思想政治工作“政治社会化理论视阈下高校学生政治冷漠现象管控研究”的阶段性成果,项目17JDSZ3004;重庆市教育科学“十三五”课题“当前高校学生政治冷漠现象调查与教育对策研究”的阶段性成果,项目2016-GX-114;重庆市社会科学规划项目“互联网时代高校学生政治冷漠现象研究”的阶段性成果,项目2016PY18;中国青少研究会课题“微传播视域下大学生政治认同教育模式构建研究”的阶段性成果,项目2018B20;重庆市高等教育学课题“非传统安全视阈下高校学生网络意识形态安全教育研究”的阶段性成果,项目CQGJ17074B;中国高等教育学会学生工作研究分会课题“非传统安全视域下高校学生网络意识形态安全治理体系建设研究”的阶段性成果,项目LX2018Y013

2018-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

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当代青年研究

1006-1789

31-1221/C

2018,(4)

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