10.3969/j.issn.1006-1789.2018.03.001
高校青年教师思想舆论态势与生成机制
高校青年教师思想舆论态势及其生成机制的研究越来越引起人们的重视.高校青年教师一方面积极支持国家思想道德建设并肯定社会发展预期的前景,另一方面又对社会安全、社会公平、社会治理以及相应的政策效力持谨慎的态度.这一思想舆论态势的形成既与其经济社会地位相对应的知识分子身份和规划性认同有关,又受其特定生命和职业发展周期的日常生活体验影响,还与其信息获取媒介偏好紧密关联.基于此,对高校青年教师思想舆论的引导只有在社会生活的网络化和日常生活的影像化背景下,在理解和尊重高校青年教师思想舆论的条件下展开才会更为有效.
高校青年教师、思想舆论、生成机制
D432.6(青年、学生运动与组织)
国家社科基金重大项目“网络社会的结构变迁与演化趋势研究”的阶段性成果,项目15ZDA045
2018-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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