10.3969/j.issn.1006-1789.2016.05.008
听障青少年的污名及其应对策略
任何人类差异都可能成为污名的对象。在社会差别的分类审视下,听障青少年遭遇的污名类型多种多样。从综合视角来看,可分为三类:形象可怕怪异,令人恐惧;身体无用低能,形同朽木;境遇窘迫不堪,让人可怜。在面对这些污名威胁时,他们管理身体与预设的规则体系进行周旋,业已发展出三种污名应对技术:一是身体改造,常态身体的追求;二是身体装扮,秘密信息的管理;三是身体抗争,弱者的对话方式。研究此问题,不仅有利于我们走进听障群体的世界,帮助他们远离污名的困扰,也可以增加社会的相互理解、信任与支持,推动社会的和谐融合。
污名、听障青少年、污名应对、管理技术
C913.5(社会学)
教育部人文社科规划项目“中部地区残疾儿童随班就读保障体系构建研究”的阶段性研究成果,项目编号14YJA880042。
2016-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
47-53,78