10.3969/j.issn.1006-1789.2015.02.001
大学生道德社会化的人学转向探讨
道德社会化的本真使命在于促进人性的提升和完满.在马克思主义人学理论的科学指导下,从人的本质论、人的实践论和人的发展论出发,对大学生道德社会化进行人学解读.在此基础上,以“人性自由”的逻辑起点、“人化需要”的实践方向和“人本回归”的价值追求来探讨大学生道德社会化的人学转向,有利于优化当代大学生道德社会化的现实路径,以期促进大学生的全面自由发展.
马克思主义人学、大学生道德社会化、自由全面发展
G77(社会教育)
浙江省教育科学规划研究课题“新媒体环境下大学生社会化发展路径研究”成果,项目SCG113;浙江省社科联课题“网络环境下大学生道德社会化偏离及其引导策略研究”的阶段性成果,项目2012N101
2015-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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