10.3969/j.issn.1006-1789.2014.05.020
学术批评:青年研究亟待填补的洼地
学术批评是青年研究学术积累、学术提炼、学术提升的重要途径,应该始终伴随青年研究、青年学学科建设和发展的全过程.但当下学术批评常常处于低语甚至失语状态,成为青年研究领域的一块学术洼地.造成这种状态的原因主要包括对“问题导向”理解片面、学术焦点尚未聚集、学术视野狭窄、批评武器匮乏、“好人主义”盛行等.提升青年研究学术水平,促进青年学学科建设,需要形成和完善学术反思机制,使学术批评常态化和制度化.
青年研究、学术批评、缺位、思考
G644.4(高等教育)
教育部哲学社会科学发展报告建设培育项目的阶段性成果,项目3JBGP039
2014-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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