10.3969/j.issn.1006-1789.2014.02.004
协同治理视域下大学生公共精神的培育
在高校学生管理中践行协同治理理念,不仅是高校学生管理改革的需要,而且是时代发展的必然.它通过构建涵括学校、家庭、社会和大学生在内的多元主体的管理体系,凸显了大学生的主体地位,彰显了大学生的权利理性,强化了大学生的公共责任,从而有力地推进大学生公共精神的培育.
协同治理、公共精神、高校、学生
B822.1(伦理学(道德哲学))
福建省教育科学"十二五"规划2013年度课题的阶段性成果,项目FJJKCG13-176
2014-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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