10.3969/j.issn.1006-1789.2013.05.001
上海青少年创造力发展状况最新调查
上海作为我国社会改革、经济发展的前沿阵地,在强化青少年创新教育项目上发展较快.对当前上海中小学生的创造力发展状态及创新环境的调查表明:上海青少年创造力的总体水平为中等偏上,呈现出随年级升高而下降的趋势,并与学业成绩呈现出高度正相关关系;他们的想象力和参与创新活动的积极性有待提高,并且成绩越好的上海青少年越重视创新能力锻炼;他们认为恒心、自信和好奇心是最重要的创新品质;同时,教师的创新态度良好,但学校创新资源仍不充分,并且他们的创造力行为仅能获得不到四成家长的支持;因此,要提高上海青少年学生创造力的整体水平,仍需要学生、家长、学校、政府和社会等各方面的共同努力.
创造力、青少年学生
C913.5(社会学)
2013-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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