青少年公民意识培养主题探究模式

摘要：

青少年公民意识培养的主题探究模式其目的在于开展青少年公民意识的实践研究，跟踪青少年公民实践活动过程及公民意识变化状况，通过实践引领学生经历“发现问题一选择主题一设计方案一躬身实践一整理成果一交流反思”的探究模式，其成效在于促进青少年公民意识的全面发展，践行了“学生为主体，教师为主导”的教育思想，有利于各种教育合力的形成并促使学生融入社会。

关键词：公民意识、主题探究模式、实践

分类号：C913.5(社会学)

资助基金：广东省教育科研“十一五”规划研究项目:“青少年公民意识培养模式研究”课题组研究成果之一,课题2009tjk059

在线出版日期：2012-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：35-39