10.3969/j.issn.1006-1789.2012.02.002
符号学视野下准蚁族身份认同研究
蚁族话题自2007年起开始登上中国社会的话语舞台,在社会学领域被称作是继农民、农民工、下岗职工之后社会群体的第四次大发现。通过对准蚁族群身份认同的研究.发现个体媒介素养对身份认同产生分化作用的同时,也发现学校教育及社会舆论引导方面的不足。在对该群体身份认同的步骤和原理作出解释的基础上,针对该群体提出有益于社会和群体本身的建议。
准蚁族、身份认同、符号学
C913.5(社会学)
2012-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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