10.3969/j.issn.1006-1789.2011.10.005
青少年网络素养教育紧迫性刍议
青少年网络问题主要源于网络素养的缺失。所谓网络素养是指网络用户在了解网络知识的基础上,正确使用和有效利用网络,理性地使用网络信息为个人发展服务的一种综合能力,具体包括对信息的获取、理解、思辨、质疑、评价、选择、创造以及传播等能力。解决青少年网络问题,更好地发挥网络积极作用的关键是提升青少年网络素养.而提升网络素养的重要途径是网络素养教育。青少年网络素养教育刻不容缓.笔者认为应从加深网络素颜教育的认识、熟知教育内容,才能实施到位。
青少年、网络素养、教育
G112(世界)
2010年度教育部人文社会科学研究专项任务项目高校思想政治工作“高校全面提升大学生网络素养的方法研究”10JDSZ3087
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
25-28