10.3969/j.issn.1006-1789.2010.12.018
引入数学建模模型建立党员责任风范评价体系
要落实党建工作制,首要落实的是党员责任意识教育工作.当前,随着改革开放的不断深入,社会主义市场经济体制的逐步建立和完善,经济成分、利益主体、社会组织和社会生活方式呈现多样化.同时大学生的生活方式与价值观念也呈现多样化,这些为各种新思潮的产生提供了背景、舞台.现实中大学生党员考试作弊、大学生党员违法违纪的现象不断发生.如何培养大学生党员的责任意识,充分发挥大学生党员的先锋模范作用,体现当代青年学生党员的先进性,促进和谐高校、和谐社会建设,是当前高校党建工作的重点,也是中国共产党发展自己、培养青年党员的重要课题.建立健全大学生党员责任风范教育制度是进一步发挥大学生党员先进性、树立大学生党员先锋模范形象的重要途径.本文结合浙江大学的做法,就建立健全大学生党员责任风范教育制度的相关问题进行探讨,找出存在的问题和不足之处,并提出相应的对策和改进方法,同时引入数学建模模型建立党员责任风范评价体系.
大学生、党员责任、意识教育、数学建模
D262(党的建设)
2011-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
86-89