10.3969/j.issn.1006-1789.2010.03.012
对我国高校创业教育的理性思考
创业教育在我国尚处于起步阶段,但作为全新的教育理念,已越来越多地引起社会和高校的重视.本文从创业教育的概念和内涵入手,阐述了高校开展创业教育的重要意义,分析了目前我国高校创业教育中存在的主要问题,并从优化创业教育外部环境、完善创业教育课程体系、构建创业教育实践服务体系、革新创业教育管理模式四个方面提出了解决创业教育中各种问题的途径.
高校创业教育、实践服务体系、管理模式
G648(高等教育)
2010-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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