10.3969/j.issn.1006-1789.2010.02.008
高考生填报志愿的心态分析
为了可靠地把握影响高考考生志愿填报的主要因素及其影响力,本研究对某中学321名参加高考的高三毕业生填报高考志愿心态的调查,发现考生填报志愿时,在选择学校和专业、学校和专业的权衡及地域和知名度的权衡上呈务实化和个人化取向,性别和专业也呈现一定的影响,据此,本文对高等教育的发展提供了若干参考建议.
高等教育大众化、高考志愿、大学、价值取向
B841(心理学)
2010-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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