10.3969/j.issn.1006-1789.2010.02.004
大学生"村官"创业中的六对辩证关系
扶持自主创业是构建大学生"村官"工作长效机制的重要抓手.地方政府在扶持大学生"村官"创业中,要正确认识和处理好六种辩证关系.在创业对象上,处理好全体与部分的关系,重点帮助和支持那些有创业意愿、创业能力、创业优势的大学生"村官",带领群众创业致富.在创业项目的选择上,处理好大题与小作的关系,建立项目推介和评价机制:在创业收益上,处理好先富与共富的关系,带头致富,带领群众共同致富;在团队运作上,处理好个体与团队的关系,发挥共生效应,建立多样化的抱团创业模式,建设大学生"村官"创业园;在政府作用方面,处理好主角与配角的关系,避免过度包装、密集宣传和包办代替.
大学生"村官"、创业、辩证关系、处理
G719(职业技术教育)
2010-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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