10.3969/j.issn.1006-1789.2008.12.011
依托网络提升青少年公共道德素养的研究
网络的交互性、便捷性、隐匿性等特点.使得网络在青少年的公共道德教育方面独具优势.在特殊的网络时代,根据青少年的身心发育特点,从预设、生产、内化、治理几个角度净化网络环境,优化网络产品,理性地去构建、探索出青少年思想道德教育的一条新路,从而更好地发挥网络的正面教育功能.提升青少年的公共道德水准.
青少年、网络、公共道德
I207.352
2009-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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