10.3969/j.issn.1006-1789.2008.11.009
论大学生道德文化意识的培养
大学生养成教育的实质是道德文化行为的训练和道德文化意识的培养.养成教育的过程呈现为文化行为习惯否定之否定的辩证过程;是一个品质修养与文化修养相统一的过程:一个由行为文化向精神文化不断提升的渐进过程.加强校园文化建设是实施大学生养成教育,引导大学生由行为文化层面向精神文化层面提升的重要途径.
大学生、养成教育、道德文化意识、校园文化建设
B825(伦理学(道德哲学))
2009-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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