10.3969/j.issn.1006-1789.2006.11.011
儿童参与权和童年社会学
儿童参与权是联合国《儿童权利公约》赋予儿童的四大权力之一.本文从五个方面解读了儿童参与权,并且从童年社会学的角度讨论了成人关于儿童能力和发展的看法是如何影响儿童参与,以及儿童作为社会的能动成员,参与家庭、学校和社会生活对他们自身和社会发展所产生的影响.参与文化和成人责任是推动儿童参与发展关键.
儿童参与权、童年社会学、参与文化、成人责任
C913(社会学)
2006-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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