10.3969/j.issn.1006-1789.2006.05.014
美国中小学的理财素养教育
21世纪的今天,经济素养或理财素养日益成为各国教育的主要目标之一.我国中小学经济素养教育还处于起步阶段,美国经济素养教育理论和实践很有借鉴价值.本文从美国经济素养教育的内涵、历史和发展趋势、前沿动态、途径方法、社会机构资源和相关政策等进行综述,以寻找我国经济素养教育的切入口.
美国、中小学、理财素养教育
D432(青年、学生运动与组织)
2006-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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