青少年自我与社会责任的发展

摘要：

文章揭示了当前部分青少年自我发展与社会责任之间的冲突,并分析了当前青少年"看不到"、"看不清"、"看不懂"社会责任的主要机制:异化的"自我"教育,使"自我"剥离了社会责任;传统伦理与道德规范的"解构",使"自我"无法确定社会责任;抽象的"社会责任",使"小我"难以内化"大我".最后在理性思考的基础上,指出青少年的自我与社会责任原本并非是冲突对立的,完全有可能走向融合,而且二者的和谐发展是必然而必需的.

关键词：现实冲突、理性融合、自我、社会责任

分类号：G913.5

在线出版日期：2006-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：50-56