10.3969/j.issn.1006-1789.2006.05.009
逆反心理在德育中的积极意义
关于青少年的逆反心理,学术界一直存在着不同的认识,且以消极否定的居多.本文认为,在思想道德教育实践中,对于青少年的逆反心理应从消极和积极两个层面进行理解.其积极层面尤其应得到青少年教育工作者的重视,以充分利用其积极作用,不断增强思想道德教育的实效.
思想道德教育、逆反心理、积极作用
G913.5
2006-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
42-45,14
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10.3969/j.issn.1006-1789.2006.05.009
思想道德教育、逆反心理、积极作用
G913.5
2006-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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