10.3969/j.issn.1006-1789.2005.12.008
大学生心理咨询心态变化研究
本文通过对1995年和2005年两次心理调查数据的对比分析,认为十年来大学生对于心理咨询重要性的认知评价更积极,对心理咨询对象定位更准确,支持寻求对象的选择更亲情化,对咨询员亲和力的要求更高.同时研究也表明,大学生对心理咨询的认识还有一定的偏差,在具体咨询行动上存在着"知"与"行"的矛盾,对自己去咨询和对他人去咨询的态度上采用双重标准.
大学生、心理咨询、心态
G432.64(电化教育)
2006-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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27-30,65