"服务学习"与负责任公民的生成--美国学校教育方法的启示

摘要：

服务学习(SL)是一种建立在经验学习理论基础上,将课程学习与社区服务相结合的教育方法.20世纪90年代以来,服务学习在公民教育中发挥的积极作用得到越来越多的学者的认同,成为美国公民教育领域的焦点话题.本文简要介绍服务学习的概念及其在美国公民教育中的运用和作用,对我国的公民教育有参考价值.

关键词：服务学习、责任、公民教育

分类号：G51(世界教育事业)

在线出版日期：2006-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：48-52